历史，是一座巨大的知识宝库，它承载着人类从古至今的发展轨迹、文化传承和智慧结晶。为了激发同学们对历史的兴趣，提高历史知识水平，天成实验学校初二级部特别举办了“史海竞舟觅古今”历史知识竞赛。

环节二是抢答题目。这是一个考验同学们反应速度和知识储备的环节。同学们要眼疾手快，同时还得在紧张的争夺里保持头脑的冷静，做出正确的回答，才能最终获胜。

环节三是风险题。每个小组可以选择不同分值的题目，答对则加相应分，答错则扣除相应分，极具挑战性。

环节四是个人赛。每小组出一个代表，通过抽签决定答题顺序，答对则继续答题，答错则终止比赛，有的同学连对多题，引起在场观众的惊叹。

通过参与竞赛，同学们系统地学习了历史知识，深入研究各个历史时期的特点、事件和人物，丰厚了自己的知识储备，加深了对历史的理解，提升了归纳推理的思维能力，同时也提高了团队协作的意识。

经过多轮紧张激烈的角逐，初二特英班赢得团体赛冠军，初二培东（2）班获得亚军，培东（1）班获得季军。个人赛中培东（3）班吴玥清同学获得一等奖，培东（1）班张梓涵同学获得二等奖，培东（2）班田子牧同学、培东（4）班周苏逸同学、特英班孙解同学获得三等奖，特培班钟智宇同学获得鼓励奖。

“课动天成”是天成实验学校着力打造的教学新品牌。“课动天成”充分体现了天成学校“注重活动”的课程观——课程即活动，活动即教育，教育即成长。“课动天成”，立足“学科”，着眼“拓展”；围绕“学习素养”，激发“好奇兴趣”；以“第一课堂”为主阵地，夯实学科基础；以“第二课堂”为新赛道，拓展学科素质，推动学生的全面发展。此次历史知识竞赛，正是天成实验学校历史学科开展“课动天成”教学改革，通过活动激发学生学习兴趣，不断拓展课堂教学形式，培养学生学科素养的又一实践。