“别和青春期孩子较劲”——我校开展别开生面的家校交流活动
家校教育如何紧密结合?我校的做法让家长们眼睛一亮。
4月26日,我校举办了“别和青春期孩子较劲”专题讲座暨期中总结家校沟通活动。
进入初中后,孩子青春期出现的各种问题成为家长们心头最大的困扰。为此,我校家长学校特别邀请苏州市网上家长学校总校副校长、苏州市家庭教育名师工作室领衔人李卓尔老师,专门为初一家长开设了《别和青春期的孩子较劲》专题讲座,给予家长专业上的具体指导。
关于青春期阶段,孩子问题频发的现象
李卓尔老师说:“孩子不是因为到了青春期才出现问题,而是问题早就存在,青春期只是问题的集中爆发期。”
那么,作为家长应 该怎么做?
李卓尔老师给出了“四字真经”
第一个字“懂”。家长要懂得青春期的典型表现和这个阶段孩子的心理特点。
第二个字“变”。家长要转变自己的教养方式,而权威型教育方式最有利于青春期问题的解决及孩子人格的塑造。家长要转变自己的角色定位:要做帮助者,而不是决策者;要做好朋友,而不是指挥者;要做鼓励者,而不是批评者;要做陪伴者,而不是代替者。
第三个字“法”。家长要学会与青春期孩子沟通的方法,例如,如何控制自己的情绪,如何与孩子沟通,如何与学校建立良好合作等。
第四个字“守”。家长要设立家规、家风和日常行为规范,守住家庭教育的底线。
生动的讲解、有效的方法使家长们受益匪浅。他们纷纷表示,专家的讲座真是一场及时雨,解决了一直困扰自己的家庭教育难题。
讲座结束后,就如何帮助孩子顺利度过青春期问题,家长和老师进行了深入且充分的交流。
初二是初中阶段承上启下的关键期,这个阶段的家长需要做什么,学生应该怎么做,结合孩子的个性化成长规划,各班班主任及任课老师与家长们进行了一对一交流。
本次家校活动既有专家的理论指导,又有家校间的具体深入沟通,干货满满,得到了广大家长的充分肯定。
家庭教育是孩子成长过程中的重要一环,如何与学校教育、社会教育密切结合起来,是值得每一个教育工作者持续、深入探讨的重大课题。我们深信,家校携手同心、同向、同行,定能一路生花,让学子们圆梦天成!